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小学六年级学业水平测试
语 文 试 题
（卷面总分100分 答题时间90分钟）
一 按要求写字、词、句。 29分
1 看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。（10分）
zhàn lán qī hēi ɡuàn ɡài lónɡ yǎ zhànɡ yì
zhàn fànɡ qī qīnɡ kānɡ kǎi mài lǒnɡ piāo yì
2 把下列词语补充完整。（4分）
锲而不（ ） 至（ ）至义 生生不（ ） 喜怒无（ ）
从容不（ ） 如（ ）如醉 滔滔不（ ） 有教无（ ）
3 在括号里填上表示“想”的意思的词语。（3分）
（1）每一个留守儿童都十分（ ）在外地打工的父母。
（2）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时又独自静静地（ ）。
（3）日本帝国主义（ ）把侵略的魔爪伸向全中国。
4 仿写句子。（2分）
如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是 ，那快乐就是
……
5 照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。（4分）
莫泊桑 意大利 《最大的麦穗》 《红楼梦》 孙悟空 三顾茅庐
苏格拉底 法 国 《项链》 《西游记》 刘 备 三打白骨精
斯帕拉捷 古希腊 《夜晚的实验》 《三国演义》 刘姥姥 三进大观园
6 根据提示，将诗句补充完整。（6分）
优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕， 。”和王冕《墨梅》中的“ ，只流清气满乾坤。”能感受诗人的高尚情操；吟咏陆游《示儿》中的“ ，但悲不见九州同。”和李清照《夏日绝句》中的“ ，死亦为鬼雄。”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情；吟诵叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住，
。”和杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚， 。”又使我们感受到大自然景色的秀美……
二 根据课文内容填空。 11分
1 你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海（《长江之歌》）（1分）
2 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ，
。（《记金华的双龙洞》）（3分）
3 月光下的夹竹桃，在作者季羡林眼里是“ ”、是“荇藻”、是“ ”，真是浮想联翩，妙趣横生啊！（《夹竹桃》）(2分)
4 “水穿山岩， ， ，它好像有志向。”这是大教育家孔子对“水”的论述，他还有不少关于“学习”的论述，请写出其中一句（名言）：
。（《孔子游春》）（3分）
5 本学期，许多课文中的人物令我们产生敬意，我最敬佩的人物是 ，原因是 ；许多课文让我们明白了深刻的道理，如《 》告诉我们
。(2分)
三 阅读短文，按要求答题。 30分
（一）半截蜡烛（节选）
时间一分一秒地过去了。这时候，大儿子杰克 地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉 赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火， 地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
1 联系上下文，将下列词语选填在文中的横线上。(3分)
快步 默默 慢慢
2 用“ ”画出描写杰克动作或语言的句子（至少一句），从中体会出杰克在凶狠的德军面前表现出的 ；用“ ”画出描写伯诺德夫人心理活动的句子，从中体会出伯诺德夫人 的心理(3分)
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