因为有你，世界更精彩

　　现代社会没有多少工作不辛苦，但如果是苦中有真乐，乐亦无穷。我是一名初中老师，而且是一个快乐的语文老师。现在就来说说我的快乐之源吧。

　　首先，我有一个快乐的前提思想：鱼有鱼路，虾有虾路，只要是正路，成绩好坏并不关键。因此，只要学生本质不坏（真正本质坏的学生很少很少），我就有信心伴他度过美好的三年人生旅途。其次，我很喜欢孩子，因为我发现只要你真心的关心他们，且方法得当，他们也会真心的对待你。有幸帮助真诚而混乱阶段的孩子，是一件多么令人心动的事情。还有怎样的人生比这更有意义。

　　有一个敏感、胆小又善良的男孩，遇到了一件倒霉事，对他的心灵造成了很大的影响，他觉得很多同学都针对他、欺负他。经过老师调查其实没有他自己想象的那样严重。望着他苍白的脸庞，无助的双眼，没精打采的神情，我想我必须用自己独特的方式帮帮他，我找他聊天开导他，而且写了一封很长的信，希望他笑容永驻。

　　后来上课时意外地我看到他抬起头来（以前他上课基本上都不抬头），为了巩固他的自信，我经常找机会当众表扬他，每当这时他的眼里总会充满了喜悦与自豪，那是多么美好的、多么令人感动的表情。

　　一天中午进教室时我看见几个学生一起看着什么，见我进来，有个学生大声地说；“曾老师，曾俊飞的妈妈给你写信了，她一千次、一万次谢你。”这天曾俊飞因病未能来上学，我接过信看了起来。于是我回了一封信，希望我们能给她的孩子更多男孩子的教育，让他坚韧、勇敢起来，他母亲的回复中有一句化是这样的：“您真把曾俊飞当自己的孩子”。

　　是啊，每一个孩子对他的家庭而言都是至关重要、必不可少的，那么对于他的老师而言也应该有这种心情，因为你伴随他的三年或许更短，都在创造他的未来或者在毁灭他的未来，不要吝啬你的爱和关怀，他们虽小但能够感受真诚。

　　另外一个班的学生特别喜欢写周记，喜欢在周记中写自己的心事，常常在遇到问题的时候向我求助。我也会很认真地给予回复，学生很开心，我也很高兴。

　　七年级四班的班长是个可怜的孩子，她的母亲得了不治之症。母亲的病带来了很多问题，好在是这个孩子生性较乐观，可连父亲都有轻生的念头，这么小小的孩子怎会开心。我多么希望自己能分担她的痛苦，为此我给她做过很多思想工作，希望她学会坚强，学会自己寻找快乐，值得庆信的是她很乖巧，听取了我很多建议。所以，只要是遇到自己很难解决的事情或困惑，她都会跟我说，希望我能给她一些解决问题的办法。

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