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《静女》教学实录

03-03 17:56:11  浏览次数:922次  栏目:文本研究

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  一、温故知新
  师:背诵初中学过的《诗经》里面的诗句。
  师:初中时学过的东西还能记得这么牢固,确实厉害,今天我来学习《诗经》中另一首《静女》,这是一首写青年男女恋爱的诗。《诗经》是我国最早的诗歌总集,(成书时间)孔子评价〈诗经〉的内容说:“诗无邪”,也就是说所有的诗都很健康〈板书:孔子,健康〉;但作为儒家学说的继承人理学大师朱熹却说〈静女〉是“淫奔期会之诗”板书),那么〈静女〉到底是邪恶之诗呢,还是健康之诗呢,今天我们就来学习这首诗。
  二、诵读理解
  师:大家默读一遍这首诗,注意难读的字。
  (学生自由默读)
  师:请大家一起朗读第一段。
  (学生齐读第一段)
  师:读得很好!大家要注意“家而不见”的见要按通假字的音来读。
  (生齐读第二段)
  师:很好!女应读作“汝”字的音。
  生齐读第三节,教师纠正一些字的读音。
  师:大家再齐读一遍诗,争取背诵出来。
  (学生齐读第一遍,背诵第一遍,整齐响量。
  师:很不错,你们真的是过目不忘。
  三、文本欣赏。
  师:〈静女〉写男女约会,是间是——
  生:“白天”。
  一位学生补充说:“彤管有炜”,写出了光,从这可以看出。
  师:地点呢?
  生:城隅。
  师:人物是——
  生:静女和我
  师:事情是——
  生:一次约会。
  师:对,是一次约会,板书)幽会也对。
  师:约会中静女先是爱而不现,我们感觉她有点——
  生:——有点调皮
  ——有点浪漫
  ——有点可爱
  ——有点害羞
  ——有点紧张
  ——有点情趣。
  师:边听边板书。
  师:这次约会写了两件礼物:(板书:两件礼物)看彤管和荑分别是什么东西?
  生:
  师:有同学说这茅草是捡来的,我们还可以选择一下,板书:拣,捡,拔,采,挑,拾)哪一个词最能表达静女的心意?
  生:采,因为她不是随便捡的,而是寄托着一种心意。
  师:对!礼物表达的是美人之心,美人之意,男子不因为礼物轻而不高兴,为什么?
  生:爱人及物。
  师:说得好。
  四、拓展演绎
  师:用幻灯片出示在〈在水一方〉歌词。绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方,我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前的险滩,道路又远又长,我愿顺流而下,找寻她的方向,却见依稀仿佛,她在水中央。绿草萋萋,白雾迷蒙……这是谁唱的一首歌。
  生:邓丽君。
  师:谁来唱几句。
  师:大家从歌记号中看出了点什么?
  生:化用了〈蒹葭〉的诗句,显得很高雅。
  师:为什么邓丽君不唱〈蒹葭〉而唱在水一方
  生:时代不同。
  师;对,时代不同,语言不同,我们要继承优秀文化,要发扬光大,就要有所创新。在水一方使邓丽君光彩照人,我们也用现代的语言来演绎今天学习的这首诗,随便写几句,写好后拿到投影仪上,大家一起欣赏。
  学生两两创作,3 分钟后。
  生:静女在等待,约我在城外,躲我不出来,让我着急的女孩,想你快过来,感受我的爱。
  生:美丽的女孩,在城角上等我,美丽的脸,在远处若隐若现,我站在那里,一颗心来来回回,我在期待着,我会是你心中的谁?
  师:是一首原创歌曲吗?
  生:不是,是套用周杰伦的〈七里香〉的曲子。
  生:你在我眼中是最美,每一件礼物都让我沉醉,你的箫,你的草,还有等你的心最难敖。
  师:大家看一下,这首演绎得比原则好,大家说说《静女》究竟是健康的还是邪恶的?
  生:健康的。
  师:好,还有些同学也写好了,课后大家互相欣赏吧。这个星期的随笔就是把这首诗演绎现代诗,要大胆想像,下课!

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