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《黄鹤楼》导学案
七年级语文 课型 时间 序号
学习目标
1、 学习常见文言实词用法，学习常见文言虚词的用法。
2、欣赏我国古代的建筑艺术。
3．体会文章结构严谨，语言优美的写法。
学习重难点：
1．文言实词，虚词的用法。
2．结构严谨，语言优美的写作方法。
学习过程：
一、积累诗文：
与黄鹤楼有关的诗文有哪些？
二、检查预习：
1、正音：
隅 韦 憩 茏 宗 邑 闼 窥
2、朗读课文，要求读准字音，读清句子的停顿。
三、积累字词、疏通文意
1、请同学们边看注释，边查工具书，疏通课文大意，如有不能理解的，做好圈点勾画。写在下面的空白处。
2、 以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题，如有不能解决的问题，留待全班交流解答。
（1） 重点学习文言虚词“于”“以”“其”等及文言实词“名”等。
四、精读课文，理解感悟：
1、请同学们精读课文，思考以下问题：
（1） 本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容？
（1） 本文引用《图经》的话有什么作用？
（2） 找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语，并用自己的语言描述。
（3） 本文最后一句有什么作用？
五、赏析品味，体会语言的优美：
1、放声朗读自己喜欢的句子，说说喜欢的原因并和同桌交流。
六、课堂达标：
1、填空：
⑴《黄鹤楼》节选自
，作者
，一作
，
朝人。
⑵湖北武汉的黄鹤楼与湖南岳阳的
，江西南昌的
齐名，号称江南三大名楼，有“天下绝景”之称。
2、释词：
⑴尝驾黄鹤返憩于此 其剑自舟中坠于水
⑵遂以名楼 以实奇
⑶观其耸构巍峨 坐其中，颓然碧窈
3、《黄鹤楼》一文中，哪几句突出了黄鹤楼的巍峨高大？（用原文的语句回答），《黄鹤楼》导学案
