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文言文单元(第五单元)知识能力检测

03-04 19:50:08  浏览次数:209次  栏目:高中语文教案

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  一、课内文言文
  1.给下列红色字注音(8分)
  ①共(  )其乏困   ②公与之饩(  )   ③形貌昳(  )丽  ④时时而间(  )进
  ⑤大臣强(  )谏   ⑥没(  )死以闻   ⑦少(  )益耆食   ⑧媪(  )之送燕后也

  2、解释下列红色的字:(20分)
  ①晋军函陵(  )      ②何厌之有(  )      ③失其所与(  )   ④入而徐趋(  )
  ⑤然后卑事夫差(  )    ⑥果行,国人皆劝(  )   ⑦臣之妻私臣(  )  ⑧臣诚知不如徐公美(  )
  ⑨君过矣,不若长安君之甚(  )            ⑩微独赵,诸侯有在者乎(  )

  3.请解释下列红色的字:(16分)
  ①┏远者及其子孙       (  )
  及┫愿及未填沟壑而托之    (  )
   ┃徐公何能及君也      (  )
   ┗凡我父兄昆弟及国子姓   (  )
  ②┏越国以鄙远,君知其难也  (  )
  知┫失其所与,不知      (  )
   ┃吾与之共知越国之政    (  )
   ┗臣诚知不如徐公美     (  )

  4、观察下列各句中红色的字,将它们分为两组,并说明分类标准。(8分)
  A、吾不能早用子       B、敢以烦执事    C、老臣贱息舒祺    D、窃爱怜之
  E、而恐太后玉体之有所郄也  F、恣君之所使
  G、此则寡人之过也      H、老臣以媪为长安君计短也
  以上内容可分为两组
  一组是:  (    ,理由是:     )  另一组是:(     ,理由是:   )

  5.解释下列红色字在句中的意义和用法:(8分)
    ┏A、吾其还也            (  )
  ①其┫B.其有敢不尽力者乎        (  )
    ┃C、执其手而与之谋         (  )
    ┗D.其达士,洁其居,美其服     (  )
    ┏A.皆以美于徐公          (  )
    ┃B、愿令得补黑衣之数,以卫王宫   (  )
  ②以┫C.长安君何以自托于赵       (  )
    ┗D.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋  (  )

  6.选出下列句式与其他三项不同的一项(4分)
  ①
  A.夫晋,何厌之有?
  D.四方之士来者,必庙礼之
  C、忌不自信,而复问其妾
  D、苟得闻子大大之言,何后之有?  (  )
  ②
  A、此所谓战胜于朝廷
  B、将免者以告,公令医守之
  C.若舍郑以为东道主
  D.君过矣,不若长安君之甚     (  )

  7、下列每组句中红色字的活用现象相同的一组是(  )(3分)
  A、愿令得补黑衣之数,以卫王宫。没死以闻
    其达士,洁其居,美其服,饱其食
  B、于是为长安君约车百乘,质于齐
    吾妻之美我者,私我也
  C、是故败吴于囿,又败之于没,又郊败之
    昔者夫差耻吾君于诸侯之国
  D、越国以鄙远,君知其难也
    能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏

  8、下列四句话中的红色字不属于活用现象的是(  )(2分)
  A、宦士三百人于吴      B、夜缒而出,见秦伯
  C、君美甚,徐公何能及君也  D、既东封郑,又欲肆其西封

  9、翻译下列句子(10分)
  ①赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。
  翻译:___________________________________________
  ②朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
  翻译:___________________________________________
  ③若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
  翻译:___________________________________________

  10、文学常识(9分)
  ①《左传》,全称________,是我国第一部叙事详备的________体历史著作,和________、________一起都是为解说《春秋》而作,所以他们又被称作“春秋三传”。

  ②《国语》是我国最早的一部________体历史著作,共八部分,主要以记________为主,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间500多年的各国内政、外交等事件。

  ③《战国策》又称_________,经汉代________编辑整理而成。全书共________篇,记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。

  二、课外文言文
  阅读下边的文言文选段,回答文后的问题(12分)
  齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚,岂以齐大国无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与魏王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有愧色。(《资治通鉴》)

  注:①田,通“畋”,指打猎。②泗,泗水河。③祭北门,燕国都北门朝对徐州,燕人于北门祭神求福。

  11、选出与例句红色词属于同一活用现象的一项是(  )(3分)
  例:则赵人不敢东渔于河
  A、晋军函陵,秦军氾南       B、秦伯说,与郑人盟
  C、能面刺寡人之过者,受上赏    D、吾妻之美我者,私我也

  12、下列各句中的“朝”字,其读音不同的一项是(  )(3分)
  A、泗上十二诸侯皆来朝
  B、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
  C、于是入朝见威王。
  D、朝济而夕设版焉。

  13、下列句子中,“以为”的意思相同的两项是(  )和(  )(3分)
  A、寡人之所以为宝者与魏王异    B、若舍郑以为东道主
  C、孰视之,自以为不如       D、不者,则无以为将军报仇

  14、请翻译文中加线的句子:(3分)
  吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。
  翻译:______________________________________________

附参考答案及简析

  一、
  1、①gōng  ②xì  ③yì  ④jiàn  ⑤qiǎng  ⑥mò  ⑦shǎo  ⑧ǎo
  2、①驻军  ②满足  ③结交  ④慢慢  ⑤服侍  ⑥鼓励  ⑦偏袒  ⑧果真  ⑨错  ⑩非
  3、①到;趁着;比得上;和。  ②了解;“智”,明智;管理;知道。
  4、
  一组是:(A、E、F、H)理由是:表尊敬;
  另一组是:(B、C、D、G)理由是:表谦虚。
  5、
  ①其 A 还是;B难道;C他的,代文种的。D那些。
  ②以  A  认为;B来;C凭借;D因为。
  6、①B  ②A  7、A  8、C
  9、
  ①赵太后刚执政,秦就急切地攻打赵国,赵太后向齐国请求救兵。
  ②(邹忌)早上穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公比,谁漂亮?”
  ③如果放弃灭亡郑国,把它作为东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以提供他们所缺乏的东西,对秦国来说,也没有什么害处。
  10、
  ①《春秋左氏传》,编年,《春秋公羊传》,《春秋谷梁传》。
  ②国别,言,《国策》,刘向,33。

  二、
  11、C  12、D  13、AC
  14、我的臣子有叫种首的,派他去防备盗贼,(即使)东西掉在道路上也没有人捡起据为已有。

潘多的苦恼

高一(8)吴霜

  “噢!亲爱的!如果你再英俊一些,如果你再伟岸一些,如果你再完美一些,我想我会爱上你的!”潘多又一次从这个噩梦中惊醒,他的梦中情人菲拉又一次要离他而去。为了留住菲拉,为了达到菲拉的标准,潘多已经很努力地做事了,他甚至有些精疲力竭了。可每次,菲拉都会提出更高的要求。

  潘多痛苦万分,他带着困惑去向上帝求助。

  “上帝啊,怎样才能做得更好?怎样才能让菲拉爱上我?”

  上帝笑了笑,说:“亲爱的孩子,先随我去拜访几位朋友吧!”

  他们先推开了一扇门,贝多芬正忘情地在钢琴前谱曲,一遍又一遍地奏出他的灵感。从他有些奇怪的神态可以看出,他的双眼已经看不见了。他们推开了另一扇门,海伦正沉醉于文学的殿堂。看不见、动不了的她正用手指感知着这奇妙的世界。他们又走进了另一扇门,高高的轮椅几乎吞没了瘦小的霍金,他正专注于他的《时间简史》。虽然不能说话、不能动弹,但这并不妨碍他与宇宙牵手。

  上帝问潘多:“孩子,你看到了什么?”

  “我看到了世界上最伟大的人。”

  “还有呢?”

  “还有……他们都有各自的缺陷,没有一个人是至善至美的!”

  “孩子,我已经回答了你的问题、回去吧!”

  潘多稍稍有些不解,但他紧锁的眉头已微微有些舒展。

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