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区教育局年终工作计划

12-20 22:38:58  浏览次数:819次  栏目:工作计划

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    2.抓好基础教育课程改革。继续推进义务教育课程改革实验工作,切实加强围绕新课程的校本教研制度建设。要充分发挥教研网络的作用,各学科要围绕新课程改革实验全面开展教研活动,不断研究和改进教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的兴趣和潜能,促进学生个性发展,构建新型互动的师生关系,积极探索多样化、特色化的教学方式。各校要加强新课程改革实验的理论研讨,积极开展公开课、课改示范课观摩研讨活动。区教育教研中心要做好课程改革实验的各项指导工作,稳步推进新课程标准的实验;认真开展与新课程标准实施相关的各项研究,特别是要积极开展高中新课程计划、新教材的研究,推广普通高中“研究性学习”经验,探索“中小学综合实践活动的课程体系”改革。继续深入课堂开展调研,充分调动各级骨干教师的积极性,组织开展全区课堂教学评比活动,充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用,评选表彰新课程改革实验先进单位和先进个人,不断总结课程改革实验经验,推进我区教学教研工作的深入开展。
    3.抓好办学体制改革。积极推进教育的对外交流,引进外地力量前来依法办学或联合办学;加强对社会力量举办学校的办学资格的评估和教学质量的检查管理,依法整顿或取缔不合格的学校;鼓励社会力量以各种形式举办非义务教育阶段的学校,依法建立健全社会力量办学的审批、管理、评估和财务审计制度,引导民办教育遵循教育规律,执行有关政策法规,实行规范化管理,形成办学主体多元化格局,促进民办教育的健康发展。
    4.抓好教育经费管理改革。落实“一保二控三监管”措施,规范教育经费收管用,提高教育经费使用效益。充分发挥财政的管理监督职能,确保财政性资金的合理使用,确保学校教育经费专款专用,维护学校的正常运转。
    5.抓好教师教育改革。继续加强高素质教师和管理队伍建设,推进人才强校,启动名师工程,组织开展多层次的骨干教师培训、新一轮现代教育技术培训和新课程改革实验培训,提高教师实施素质教育和运用现代教育技术的能力。组织开展全区学校管理干部培训会和经验交流会,举办教育论坛,培养锻炼学习型、研究型教师干部队伍。
同时要进一步搞好专科层次小学教师培养工作,启动本科层次小学教师培养实验工作、本科层次初中教师和研究生层次的高中教师培养工作,完善教师继续教育的终身学习体系,积极推进面向中小学的远程学历教育工作,鼓励教师积极参与学历进修,不断完善自身的知识结构层次,提高业务工作能力;转变教师教育观念,完善教师教育体系,加强教师教育基地建设,探索新的培训管理模式、培训内容和手段,努力营造一支高素质的教师队伍。
四、注重统筹,协调推进,加快各类教育健康发展
    1.强化规划意识,推进义务教育均衡发展。进一步调整中小学布局,优化资源配置,逐步缩小城乡之间、区域之间、校际之间在办学条件上的差距,提高办学效益。根据全区教育资源整合的需要,充分调度利用市、区财政资金,启动新阳中学二期、凤山小学综合楼及运动场、东埔小学综合楼及运动场、青礁小学综合楼、鼎美小学食堂及运动场、育才三期(综合楼、学生食堂、体育馆、400米环跑塑胶运动场及配套设施)等6个第二批农村义务教育建设项目,进一步改善学校的办学条件。逐步实施布局调整规划,停办一农小学和过坂小学,将海沧中学高中部迁到新阳,与新阳中学合并办成一所高级中学。
    2. 抓好高中教育改革,扩大普通高中教育规模,加快普通高中发展步伐。要积极贯彻全国高中发展和建设经验交流会议精神,按照“普及与提高并举”和“扶优扶强”的原则,以加快优质高中资源建设,加快薄弱学校改造为重点,加大普及高中力度。继续加强普通高中扩建、改建、分离、置换等工作,进一步扩大办学规模,重点做好海沧实验中学申报省二级达标校工作,并以此带动其他普通高中发展。在扩大优质高中教育资源的同时,扩大全区高中办学规模,力争在兼顾普及的基础上实现“高上线、多本科、出重点”的办学目标,提高高中教育整体质量和办学水平。
    3.积极推进中等职业教育发展。创新职业教育体制,落实行业、企业发展职业教育的责任,认真实施就业资格准入制度和职业资格证书制度。按照“创新机制,整合资源,内引外联,增强活力”的思路,加强区职教与省内外中等职业学校、企业之间的交流融通,采取兼并、联办等方式,开展多种形式的合作办学;以就业为导向,以学生为中心,强化技能培训和操作实践环节,面向市场,积极倡导“订单式”培养、“模块式”教学,畅通出口,培养实用技术人才。加强教师队伍和专业建设,抓好中等职业学校骨干专业、学科带头人评选和文化课统考工作,提高职业教育质量和办学效益。
    4.进一步加快幼儿教育的发展。坚持多渠道投入、高标准建设,积极推进公办幼儿园内部管理体制改革。进一步规范幼儿园行政、财务和业务管理,主动建立起适应办园主体多样化的管理机制。鼓励采取集体投入、社会力量托管等形式办好村级幼儿园,充分利用中小学布局调整后富余的教育资源发展幼儿教育。进一步加强对各级各类幼儿园特别是民办幼儿园的督导、评估和管理,规范办园行为,提升办园质量。
    5.树立全面、协调、可持续的发展观,注重义务教育与非义务教育、普通教育与职业教育、城市教育与农村教育、公办教育与民办教育、基础教育与终身教育的统筹协调发展。各学校要积极创造条件,争创省、市示范特色学校,不断提高我区教育水平。
五、 加强依法治教,积极推进政风、行风建设
    1.认真宣传、贯彻和执行教育政策法规。进一步加强全区教育系统“四五”普法工作,加强对青少年学生的法制教育。加强考风考纪建设,严肃查处各类考试违纪舞弊案。依法争取加大教育投入,保证学校正常运转。按照《义务教育法》及其《实施细则》的要求,加大政府执法力度,确保适龄儿童少年依法受完规定年限的义务教育。要进一步加强对广大师生的法制教育、文明行为习惯教育和安全防范教育,在广大师生中进一步确立教育政策法规意识。
    2.充分发挥党组织的核心作用,加强党组织建设。要进一步加大对干部的管理力度。要按照十六大精神和“三个代表”要求,切实加强学校领导班子思想建设、组织建设和作风建设,提高领导教育改革和发展的能力。坚持不懈地抓好学校党组织建设,增强学校党组织的凝聚力和战斗力,认真做好教职工思想政治工作,不断增强教职工对改革的心理承受能力。根据中央、省、市、区委的部署,开展保持共产党员先进性教育活动,充分发挥广大党员在教育改革和各项工作中的先锋模范作用。
    3.充分发挥工会的桥梁纽带作用。继续在全区范围内广泛开展“树、创、献”活动,推动广大教职员工争创一流工作业绩,为教育改革和发展作贡献。区教育工会要充分发挥工会职能,创设和谐的育人环境,疏通教职工的心理障碍,为广大教职工开辟用武之地。要进一步规范教代会工作,参与校长述职、评议、考核等过程,重点推动教代会的规范化建设,进一步搞好校务公开工作,确保校务及时公开、真实公开、全面公开。要着力促进民主化进程,让教师对学校工作知情、有权、放心,认真履行工会的职能,从而实现有为有位的“双赢”效应。
    4.突出重点,整体推进,进一步加强教育系统党风廉政建设。大力配合有关部门对中小学收费开展定期专项检查,坚决制止任何形式的乱收费,建立起政令统一、奖惩分明、合法合规的良好收费秩序。要继续抓好领导干部廉洁自律工作,强化党风廉政建设责任制,以规范“事权”、“财权”、“人权”为重点,严格干部的廉洁自律制度,坚决查处各类违法违纪案例。
    5.以提高效益为前提,促进机关作风、行业作风的根本好转。坚持“团结、务实、创新、廉洁”的教育局局风和“依法治校、廉洁从教、为人师表”的全区教育系统行风建设目标,“内强素质,外树形象”,不断塑造海沧教育的良好形象。
    一是从局机关干部管理水平、服务意识、服务质量抓起,强化制度约束,注重日常管理,严格考核程序,加大督办力度。加强岗位责任制,定期开展机关干部网上办公培训,不断提高服务水平;实行考勤制,印发机关工作效率手册,实行月检查制;进一步健全学习制度,着力提高机关干部运用“三个代表”思想解决实际问题的能力,机关干部要大兴“五风”(学习之风、调研之风、深入课堂之风、求真务实之风、开拓创新之风),努力营造勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的工作氛围。
    二是始终坚持“党风带局风、局风带校风、校风带教风、教风带学风”的“四带”方针,向全社会公开承诺并着力推行机关工作“五制”。即推行文明办公,实行工作岗位责任制;依法秉公办事,实行执法过错追究制;优化服务水平,实行来访首问接待制;严格经费管理,实行学校收费承诺制;坚持勤政廉政,实行政务校务公开制。要始终“高举公开大旗、高举反腐大旗”,公开办事制度和办事程序,讲求办事效率,做到急事急办、特事特办,能办的事情及时办,不断提高教育服务社会、服务人民的满意度。

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