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栏目:教学参考

《渴望读书的大眼睛》教学案例与评析  泉州市泉港区前黄坝头中心小学连秀霞  笔者听完 庄小翠 老师执教的《渴望读书的大眼....教学参考
语文就是一场沙龙——《将进酒》的教学案例张悦碎言 语文常态教学的魅力在哪里?语文课堂是否时时能盈满着对话碰撞的诗意....教学参考
1、玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》)2、千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)3、天网恢恢,疏而不漏(《老子》)4、....教学参考
一、教材简析人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排....教学参考
一、指导思想坚决贯彻党的教育方针,遵循教育原则和语文教育的规律,以马克思主义和科学的教育理论为知道,总结我国语文教育的成....教学参考
教材分析 《漫游语文世界》是义务教育课程实验教科书《语文》(人教版)七年级上册第二单元“综合性学习”,也是进入课程改革后....教学参考
一九二三年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年八月十七日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。八月十九日抵日本神户,二十一日游览....教学参考
七年级上册 第一单元 阅读:成长的足迹 1、一起长大的玩具(金波) 2、捅马蜂窝(冯骥才) 3、海鸥乔那坦(张灯) 4、只要翻过那....教学参考
一、教材分析:人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册的第五单元第21课《与朱元思书》是一篇以书信形式描....教学参考
一、关注新教材变化点8月底,参加培训时,拿到人教版初中语文课本有些欢喜:七上新教材,6个单元阅读30篇,相应6次写作。突出了....教学参考
课程标准作为衡量教育质量的基本依据,课程目标是最核心的部分。课程目标的描述应具体明确、可操作性强。下面列举目标描述的一些....教学参考
一看题目明含义 二看作者悟情志 三看背景知来历 四看意象析主旨 五看典故解用意 分析风格与手法 时代、流派要牢记 诗经表现是现实....教学参考
第一部分 前 言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表....教学参考
《地下森林断想》教学案例  黑龙江省宁安市沙兰中学 杨巍    【教学目标】  1、知识和能力目标:  ⑴了解地下森林的地....教学参考
为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是新教师、青年教师、薄弱教师的教育教学水平,加快其成才速度,特制定骨干教师帮带活动....教学参考
  觊觎 jìyú 龃龉 jǔyǔ 囹圄 língyǔ 魍魉 wǎngliǎng 纨绔 wánkù 鳜鱼 g....教学参考
现代文阅读题中经常会出现语言品味题,考生往往不知从何处下笔答题,感觉一片茫然。其实,"品味语言"无非是弄明白句子表达了什么....教学参考
一、教材说明本文选自义务教育课程标准实验教材《语文》(人民教育出版社)七年级下册。孙权劝学《资治通鉴》初,权谓吕蒙曰....教学参考
一、教材地位和作用《背影》是现行语文教材八年级上册第二单元的第二篇课文。这单元都是以“爱”为主题,《背影》作为语言教材的....教学参考
一、学生分析对一个刚刚跨入初中大门的同学来说,初中生活的开始,意味着另一段人生旅程的开始,他们是带着父母亲友的期望,在他....教学参考
语言的顺序,往往按照一定的习惯排列。可在具体的语言交际中,说话人将原有的话语顺序调换一下,不另增加新的词汇,就产生新的意....教学参考
我国唐诗光华四溢,异彩纷呈,脍炙人口的名篇名句很多,同时深深影响了我国的民族语言。有很多成语即语出名诗,流传千古;有的保....教学参考
我今天所说课的题目是选自《庄子》的《秋水》,它是人教版全日制普通高级中学教材第一册第六单元第四篇课文。一、新教材对高中语....教学参考
(一)师:张云娟,告诉听课的老师们,我们在语文课上经常干什么。生:经常玩。师:这堂课也是这样,与其说是学,不如说是玩;....教学参考
引言与背景: 《语文课程标准》指出:教师是学习活动的组织者和引导者;学生是学习和发展的主体,是语文学习的主人。语文教学应....教学参考
一、含“月”古诗词赏析 1、“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端。”(李白《古朗月行》)此句先把月亮比作白玉盘....教学参考
六年级上册 第一单元 阅读 1、走一步,再走一步(莫顿·亨特)  2、生命,生命(杏林子) 3、在山的那边(王家新)   ....教学参考
《两小儿辩日》讲述了这样的事件:“孔子在向东游说途中,听到两个小孩在斗嘴,便去探问缘故。原来一个小孩认为清早太阳离人近,....教学参考
匆匆地-- 你来了,宛如一阵清风; 匆匆地-- 你去了,掠过我惊愕的脸庞...... 想伸出手,挽留一缕和风; 想敞开怀,....教学参考
一、妙题解说例1、请仿写一个句子:母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。[提示:可以把知识....教学参考
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