《黄生借书说》导学案2

最后，以                         和黄生相对照，使黄生能感到                              ，以激励他下苦功读书。  

（二）合作研讨（三个臭皮匠赛过诸葛亮，赶快参加吧！）

小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。

（三）展示讲解（机会总是垂青有准备的人，抓住机会，亮出风采！）

由已经掌握的学生或老师在黑板前进行必要的讲解，其他学生补充质疑。

四、巩固提升（真金不怕火炼，是金子总会发光的。）

  ( 一 ) 前三段的中心论点是 (      )
    A . 天子读书者有几    B . 书非借不能读也
    C . 富贵人读书者有几    D . 非独书为然，天下物皆然
  ( 二 ) 为了说明藏书者不读书这种现象，作者举出了哪些例证 ?

 ( 三 ) 体会下边两句话的含义，然后作题：
    1 . 然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
     ( 1 ) “借者”是指： (      )
    A . 作者本人    B . 黄生    C . 泛指家贫无力购书的人    D . 借给别人书的人
     ( 2 ) “可惜”的意思是： (      )
    A . 应当珍惜    B . 值得惋惜    C . 使人叹息    D . 让人可怜
    2 . 知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必读。
     ( 1 ) “知幸与不幸”说明的是： (      )
A . 说明两人的遭遇不同
B . 希望黄生懂得借书的艰难
C . 强调自己的“公书”和张氏的“吝书”截然不同
D . 说明幸福与不幸福的辩证关系
     ( 2 ) “归书也必速”的意思是： (      )
    A . 希望黄生尽快地还书    B . 暗示黄生不要把书转借别人
    C . 劝勉黄生勤奋地读书    D . 提示黄生读书的速度必须要快
     ( 四 ) 解释下面句中加点词的用法：
    1 . 七略四库，天子之书，然天子读书者有几 ?
    2 . 然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎 !
     ( 五 ) 下列说法有误的一项是： (      )
    A . 本文就黄生允修借书一事发表议论，先晓之以理，后动之以情。
    B . 与结尾一句“为一说，使与书俱”相照应的一句是开头说的“授以书而告之”。
    C . “说”这种文体内容是记叙性的，篇幅一般都很长。
    D . 本文运用了例证法，正反对比论证法。
   

附1：课文翻译
     年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他说：
    “书要不是借来的就不会好好的读啊。你没有听说过 ( 那些 ) 藏书人 ( 不懂书的事) 吗 ? 《七略》《四库》，是皇帝的藏书，但是 ( 自古以来 ) 皇帝肯读书的有几个呢 ? 牛淌着汗拖来塞满屋的书，这是富贵人家的藏书，但是富贵之家的人肯读书的 ( 又 ) 有几个 ? 其余像祖辈、父辈积藏许多书而儿子、孙子丢弃掉的情况，就更不用说了。不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。不是那人自己的东西，而是勉强借了来的，必定担心人家催着要，就忐忑 ( ｔǎｎ　ｔè ) 不安的摩挲抚弄不止， ( 心里 ) 说：‘今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到它了。’如果已经为我所有，必定 ( 会 ) 捆起来放在高处，收藏起来，说什么‘暂且等改日再看吧’等等。
    “我小时候爱好读书， ( 但 ) 家里穷，很难得到书读。有个姓张的人家，藏书很多。 ( 我 ) 到他家去借， ( 他 ) 不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情形。那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。因此，只要看过的书就认真的去领会，牢牢的记在心里。做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了。 ( 由于长期不翻阅 ) ，以至白色的蠹虫和虫丝，时常沾满了书本。这样一来我才慨叹借来的书看得是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍惜啊。”
    如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书 ( 苦读 ) 也像我从前一样；只是我慷慨借书给人和那姓张的吝惜自己的书，舍不得借给人，这一点好像不大相同。既然如此，那么是我实在倒楣而碰上姓张的呢，还是黄生实在幸运而遇到我呢 ? 懂得 ( 借到书的 ) 幸运和 ( 借不到书的 ) 不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。
    写了这一篇借书说，把它和书一起 ( 交给黄生 ) 。

附2：与读书有关的专题

（1）名言警句：

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（3）读书要三到：心到、眼到、口到。 （4）一日无书，百事荒废。（陈寿）

（5）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基）

（6）书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游）
（7）读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。（笛卡儿）

（8）理想的书籍是智慧的铜匙。（列夫托尔斯泰）

（9）书籍是造就灵魂的工具。 （雨果）

（10）书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）

（11）问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）

（12）人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。（普希金）

（13）贪者因书而富，富者因书而贵。（王安石）

（14）好书不厌读百回，熟读课思子自知。（苏轼）

（2）名人论读书：
周恩来：为中华之崛起而读书！
李清照的读书方法：兴味到时拿起书就读。
朱熹谈读书时要注意三到：心到、眼到、口到。
孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚
书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，
一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 ——【苏】高尔基
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。
——【瑞士】凯勒
书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情和气质，使之高尚。
——皮果夫
不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。 ——【英】菲尔丁
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
——【德】马克思
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——【德】歌德
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——【宋】苏轼
（3）名人读书的趣事：
孔子韦编三绝的故事
列宁读书趣闻
马克思读书趣闻
古人头悬梁锥刺股

囊莹映雪

凿壁偷光

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