省阅读教学观摩《五彩池》教学实录

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　　老师：这一点不同找得好，还有什 么不同
　　生乙：瑶池只有五种颜色，五彩地是五颜六色的。
　　生丙：瑶池只有一个，五彩池却有许许多多的水池。
　　老师：由此看来，现实中存在的五彩池要比神话故事中的瑶池更美丽、更神奇！所以，面对这人间的仙境，作者发出了由衷地赞叹，请大家齐读最后一段。
　　（学生齐读）
　　老师：为什 么说“五彩的瑶池就在人间，不在天上”现在明白了吗谁来说说这里五彩的瑶池指什 么
学生：指五彩池。

三、总结全文，启发学习
　　老师：同学们，通过这节课的学习，我们对预习时读懂的内容又有了新的理 解，还解决了这些不懂的问题（用红笔在已解决的问题上打V），大家学习得不错。有关五彩池的其它奥秘,课下，同学们可以自己去参阅课外书弄清，同时，也会对五彩池有更多更深的了解。
　　板书设计：
　　　　11五彩池
　　位置
　　水池
　　池水——美丽神奇
　　原因——
在人间

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