《东郭先生和狼》导学案

《东郭先生和狼》导学案

学科：语文  年级：七    主 备：李雪剑      时间：2009-11-24

课题：东郭先生与狼

学习目标：

 　1、正确读写理解生字词。

 　2、初读课文，了解寓言故事的主要内容。

  3、明确这则寓言故事的寓意，和《渔夫的故事》的比较阅读

导学过程：

  一、明确目标

  二、解决生字，了解作者  

1、加点字注音：

中箭（    ）   作揖（    ）     屠宰 （    ）

2、马中锡（1446－1512），故城人。字天禄，号东田。明朝大臣。他能诗文，有《东田集》。

  三、指导自读课文

温馨提示  回想一下以前我们是怎么学习寓言故事的？（先了解故事内容，再明白其中的道理。）

看课文思考：课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事？

   2、讨论：课文主要写了哪几个角色？试着分别用几个动作来表示他们之间的关系。

3、分析人物形象。

　东郭先生：

狼：

老先生：　

4、归纳主题

5、本文与《渔夫的故事》有什么异同点呢？

四、巩固提升，延伸拓展

比较阅读下面的寓言，回答问题
【甲文】 　赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
　  这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。　（选自《伊索寓言》）

【乙文】　在秦汉时期，中国的西南地区聚居着许多少数民族部落，其中有一支叫做“夜郎”。夜郎部落的首领被称为“竹王”。传说很久以前，有人在当地的一条江面上发现一节竹筒顺水飘来。他把竹筒剖开，里面躺着一个男孩，这个男孩就是夜郎国的第一个首领。到了汉朝，夜郎等部落纷纷脱离中央政权独立称王。夜郎部落的首领自封为夜郎侯。
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