《遥远的日子》导学案（含答案）

《遥远的日子》导学案（含答案）
【学习目标】

1．  掌握作者提供的一些学习语文的经验。

2．  学会从多方面选材，按一定顺序具体写好一段生活的方法。

【重点知识及能力讲解】

作者选取了对自己实现作家梦影响最大的四个方面的事情，具体回忆了自己少年时代学习语文、学习文学创作的经历，为少年朋友提供了学习语文的经验，教育他们从小要有远大的理想，并要为实现这个理想而不断努力奋斗，打好基础。文章围绕中心选材，安排材料很有条理，这是本文学习的重点。

l         预备训练

1．  给加点的字注音或根据拼音写汉字：

角（    ）色    茬（    ）儿      瞥（  ）见 

眩（  ）目       (chōng)憬      ( lào )印         (diàn)基 

2.文学常识填空：

《遥远的日子》是一篇           ，作者是当代家            。

l         课堂达标训练

阅读下面语段，完成下列问题。

常有少年朋友问我：你是怎样当上作家的？你从中学就有当作家的梦吗？

每一个人都有幻想，都有五光十色的梦。中学是多梦时节，我也不例外。记得有一次初中毕业的文艺晚会上，我们班自编自演了一个节目，名字叫《未来》。我们男生女生分别按着自己对未来的憧憬，扮演着自己未来的角色。有人穿上白大褂，脖子上吊着听诊器，有人从实验室借了一台显微镜扛上台，无疑是想当科学家，有人拿镰刀、斧头，有人扛枪。我想当作家，找了一本有砖头那么厚的书上了台，还在鼻梁上卡了一副眼镜。我想象的作家大概就是这模样。

但我知道，千里之行始于足下，房梁上是不会掉下馅饼来的，理想的实现要靠一步一个脚印的努力。我很小的时候就把爱迪生的一句话当成自己的座右铭，那句话的大意是：一分是天才，九十九分是汗水。

我的文学功底是从读书入手的。我从小学五年级时起，就如饥似渴的读书，有些大部头的名著一时啃不动，就一边查字典一边硬啃，时间久了，也就无师自通了。我想，学写作也与学其他手艺一样，看人家怎么做，看得多了，自然也就一点点地摸到了门路，心领神会。尽管没有“作文法”，没有“小说入门”，毕竟是有艺术规模隐含其中的。

1．本文以问题开头，有什么作用？

2．第一段提出了两个问题，作者有没有按照提问的先后顺序回答问题？

3．“千里之行始于足下”，“房梁上是不会掉下馅饼来的”，“理想的实现要靠一步一个脚印的努力”，这几句话的含义有没有差别？如果有，请作具体分析。

4．“座右铭”的意思是                                             

5．“无师自通”的意思是                                 ；

文中的意思是                                                     

l         课堂提高训练

阅读语段，完成下列问题。

他把整个画面涂成一个沾着灰土的、未剥皮的新鲜土豆的颜色。画上面有       的亚麻桌布和熏黑的墙，那盏吊灯挂在             的檩梁上，斯蒂恩给父亲端来煮土豆，母亲在倒清咖啡，哥哥把杯子端到嘴边，而在他们所有的人脸上都__________出一副安于天命，逆来顺受的神情。

太阳升起来了，一道阳光照进储藏的窗子。温森特从椅子上站起身，他感到一种彻底的安宁。12天来的兴奋和激动消失了。他注视着自己的作品。他笑了。这是他自己的《晚钟》啊！他终于把它画出来了。他终于捕捉到了那正在_________的事物中存在着的具有永恒意义的东西。在他的笔下，布拉帮特的农民从此获得了不朽的生命。

1、文中空格处依次填入的一组词语最恰当的一项是（   ）

A、流露    肮脏     消逝     粗陋

B、肮脏    消逝     粗陋     流露

C、粗陋    肮脏     流露     消逝    

[1] [2]  下一页