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《终身做科学实验的爱迪生》讲学稿

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www.170xue.com《终身做科学实验的爱迪生》讲学稿   第一部分:课前预习。   1、本文作者     现代学者,历史学家、文学家、哲学家。爱迪生是    国科学家,他一生中的发明很多,请举出两个。                               2、查工具书解决生字词。   3、“林肯是自由的象征”这句话看起来似乎与爱迪生无关,可作者为什么写上并放在前面?                                                           4、“从此他就终身没有离开电学实验了,就给电学开辟了新天地,给世界开辟了新文明,给人类开辟了一个簇新的世界。”这句话中后面三个分句的顺序能否颠倒,为什么?                                                         5、文章第一次引用爱迪生的话的作用是?                                6、文章引用关于爱迪生讲的幽默故事,起什么作用?                      7、文中赞颂爱迪生是“科学的圣人”,作者主要从三个角度评价,请加以概括。   (1)                (2)                  (3)                     8、课文引用中国懒人打油诗的作用是?                                   第二部分:拓展迁移   悼念玛丽·居里   在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。   我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。   她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。     居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。   9、本文是爱因斯坦为悼念居里夫人而写的一篇短文,文章的重点在于?                                                                         10、给下列词语中加点的字注音:   公正不阿(   )  抑郁(   ) 热忱 (    )   11、第一段中加点字的“后者”指的是什么?                              12、第二段的中心句是            ,围绕这个中心句,文章从哪些方面揭示了居里夫人的“品的力量和热忱”?                                          13、把第二段中划线的句子概括为一个成语。                                14、本文点名中心的句子是。                                               15、就你所积累的资料,除了文中提到的“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”的科学功绩外,居里夫人还有哪些重大科学成果?试举一两例。                                                       

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