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《梦游天姥吟留别》导学案,http://www.170xue.com
⑶虎鼓瑟兮风为马： ⑷失向来之烟霞：
⑸安能摧眉折腰事权贵： (6)势拔五岳掩赤城：
⑺烟涛微茫信难求：
3.学生进一步朗读，勾画过渡性语句，理清思路。
⑴从全诗看，哪些是写实，哪些是写虚（梦）？
⑵梦中仙境写了哪些图景？
4.理清本诗结构如下：
（板书）
一.
二
三.
四. 课时小结
这首诗作者用奇特的夸张描写了天姥山的雄姿，以主要的笔墨借助想像描绘了梦游天姥的情景，突出地展现了作者的浪漫主义风格。全诗通过梦境的描写反映了作者政治上的不得意和对权贵的不妥协态度。同时，也反映了他消极的避世态度。
五.作业布置
⑴背诵《梦游天姥吟留别》
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