高中语文教案_高二语文教案,高一语文教案,语文教案_(9)

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· 《登泰山记》精品教案设计1

登泰山记 [教学目标］ 1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。2.理解词类活用现象：西、东....高中语文教案

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· 《病梅馆记》精品教案设计5

病梅馆记龚自珍[教学目标］ 1、学习本文借梅议政的写法，掌握文章结构严谨，寓意深刻的特点。2、进一步积累常见....高中语文教案

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· 《病梅馆记》精品教案设计4

病梅馆记龚自珍[教学目标］ 1、认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望； 2、学习....高中语文教案

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· 《病梅馆记》精品教案设计教学设计3

病梅馆记龚自珍[教学目标］ 1. 了解本文托物言志的写法；2. 理解本文的比喻意义和写法。3. 认识作者对清朝封建统....高中语文教案

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· 《病梅馆记》精品教案设计2

病梅馆记龚自珍[教学目标］ 1. 了解本文托物言志的写法；2. 理解本文“以”字的用法；3. 认识作者在当时反对束缚....高中语文教案

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· 《病梅馆记》精品教案设计1

病梅馆记龚自珍[教学目标］ 1. 了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿....高中语文教案

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· 《人生的境界》精品教案设计1

人生的境界［教学目标］1、理解人生四种境界的内涵；2、品味文中含义丰富的语句。［教学重点］教学目标1［教学方法］....高中语文教案

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· 《人生的境界》精品教案设计2

人生的境界［教学目标］1. 理清文章思路，概括大意。 2. 认真理解文中语句的含义，并深入探究。 3. 提高学生对人生的....高中语文教案

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· 《人是什么》精品教案设计1

人是什么［教学目标］1、理解文章中心内容；2、深入探究，质疑思辨，理解重点语句的含义；3、引导学生深入思考人生意....高中语文教案

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· 《人是什么》精品教案设计2

《人是什么》［教学目标］1、理解文章中心内容；2、深入探究，质疑思辨，理解重点语句的含义；3、引导学生深入思考人....高中语文教案

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· 《庄子：在我们无路可走的时候》精品教案设计2

庄子：在我们无路可走的时候［教学目标］1、领会作者对庄子精神世界的解读；2、把握作者写作本文的意图；3、品位文章....高中语文教案

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· 《庄子：在我们无路可走的时候》精品教案设计1

庄子：在我们无路可走的时候［教学目标］1、领会作者对庄子精神世界的解读；2、把握作者写作本文的意图；3、品位文....高中语文教案

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· 《孔孟》精品教案设计3

孔孟［教学目标］1．把握每段的要点，明确孔孟二者的差异。 2．作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。....高中语文教案

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· 《孔孟》精品教案设计2

孔孟［教学目标］了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因；［教学重点］孔孟之间的传承关系和二者的差异。［教....高中语文教案

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· 《孔孟》精品教案设计1

孔孟［教学目标］了解孔孟之间的传承关系和二者的差异。［教学重点］孔孟之间的传承关系和二者的差异。［教学难点］....高中语文教案

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· 《我国古代小说的发展及其规律》点拨教学实录

《我国古代小说的发展及其规律》点拨教学实录（第一课时）教学内容：　课文第一部分，古代小说的发展。教学目的：　....高中语文教案

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· 《我国古代小说的发展及其规律》精品教案设计2

我国古代小说的发展及其规律［教学目标］ 1．了解我国古代小说的发展脉络和规律。2．培养学生的阅读质疑和整合语义的....高中语文教案

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· 《我国古代小说的发展及其规律教案》精品教案设计1

我国古代小说的发展及其规律［教学目标］(一)了解我国古代小说发展的脉络和线索。(二)联系学生课外阅读，引导他们系....高中语文教案

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· 《中国艺术表现里的虚和实》精品教案设计

中国艺术表现里的虚和实宗白华［教学目标］1、理清全文思路，理解文章内容。 2、通过扩展，培养学生的知识迁移能力....高中语文教案

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· 《说“木叶”》精品教案设计

说“木叶” 第一课时［教学目标］一、了解诗歌语言的特质。二、学习分析与综合的方法。［教学重点］认真体味“....高中语文教案

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· 《重新创造的艺术天地》精品教案设计

重新创造的艺术天地［教学目标］1、了解“想象活动”在诗歌鉴赏中的作用。2、能够运用本文的理论进行诗歌鉴赏［教学....高中语文教案

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· 《阿Q正传》精品教案设计4

阿Q正传鲁迅［教学目标］一、认识《阿Q正传》所揭示的国民性弱点及其社会思想根源：统治者的变态心理和对人民进行....高中语文教案

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· 《阿Q正传》精品教案设计3

阿Q正传［教学目标］ 1、把握故事情节，体会主题思想。 2、欣赏人物形象，初步了解阿Q的性格特点，典型意义。［教学....高中语文教案

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· 《阿Q正传》精品教案设计2

阿Q正传［教学目标］1.培养学生初步掌握阅读欣赏小说的方法——分析小说的情节结构，分析小说的人物形象，分析小说人....高中语文教案

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· 《阿Q正传》精品教案设计1

阿Q正传［教学目标］ (一)透过艺术形象领会思想内容，学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。 (二)分析阿Q人物形....高中语文教案

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· 《变形记》精品教案设计3

《变形记》　［导学新概念］　这个单元鉴赏西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是20世纪世界文学的重要组成....高中语文教案

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· 《变形记》精品教案设计2

《变形记》教案教学设想一：变形探究题为《变形记》，此处“变形”一词很值得探究，它至少可以包含三个层面的内....高中语文教案

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· 《变形记》精品教案设计1

《变形记》教学目的1、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题，引导学生思考人的生存问题。2、了解并领....高中语文教案

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· 《变形记》精品教案设计4

《变形记》研读教学教案第一课时 ▲研读首段，体会变形为甲虫的特点。 1. 肚子的“膨胀”，给读者造成一种紧张感。....高中语文教案

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· 《墙上的斑点》精品教案设计2

墙上的斑点　［导学新概念］　意识流小说是20世纪初叶在西方兴起的一种用与传统的写法不同的创作方法写成的小说。....高中语文教案

栏目：高中语文教案

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· 《病梅馆记》精品教案设计教学设计3

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· 《庄子：在我们无路可走的时候》精品教案设计2

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· 《孔孟》精品教案设计3

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· 《我国古代小说的发展及其规律》点拨教学实录

· 《我国古代小说的发展及其规律》精品教案设计2

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· 《中国艺术表现里的虚和实》精品教案设计

· 《说“木叶”》精品教案设计

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· 《阿Q正传 》精品教案设计4

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